Dwujęzyczność
Harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym do oddziałów dwujęzycznych na poziomie klas VII w szkołach podstawowych prowadzonych przez Miasto Łódź, na rok szkolny 2026/2027.


Nabór prowadzony jest w formie elektronicznej.
Link do rekrutacji: https://rekrutacje-lodz.pzo.edu.pl/switcher-public/
Zapisując dziecko do klasy dwujęzycznej, do czego serdecznie Państwa zachęcamy, należy wypełnić wniosek oraz załączyć następujące dokumenty w formie podpisanych skanów:
- deklaracja przystąpienia do sprawdzianu predyspozycji językowych, [.docx, 34.80 kB]
- oświadczenie woli rodzica dotyczące uczęszczania do klasy dwujęzycznej [.docx, 31.24 kB]
Wniosek i pozostałe dokumenty zatwierdzamy na stronie naboru. Na w/w stronie muszą znaleźć się załączniki trzech dokumentów. Wszystkie składane dokumenty muszą być własnoręcznie podpisane przez rodziców/opiekunów.
Test kompetencji językowych odbędzie się w Szkole Podstawowej nr 109 im. L. Wawrzyńskiej, przy ul. Pryncypalnej 74.
Dokumenty do pobrania:
- Zgoda na udział dziecka w teście predyspozycji językowych i znajomości języka angielskiego [.docx, 30.03 kB]
- Oświadczenie woli przyjęcia dziecka do klasy siódmej dwujęzycznej [.docx, 31.24 kB]
- Deklaracja przystąpienia do testu predyspozycji i kompetencji językowych [.docx, 34.80 kB]
- Regulamin rekrutacji dla dwujęzyczności [.docx, 39.88 kB]
Czym jest nauczanie dwujęzyczne?
Dzisiejszych młodych ludzi bardzo trudno sobie wyobrazić bez bardzo dobrej znajomości języków obcych. Jedną z najskuteczniejszych metod nauczania języka w szkołach jest nauczanie dwujęzyczne, tak zwany CLIL (Content and Language Integrated Learning), czyli Zintegrowane Kształcenie Przedmiotowo-Językowe.
Polega ono na nauczaniu poszczególnych przedmiotów równolegle w języku polskim i w języku obcym.
Badania naukowe prowadzone na całym świecie potwierdzają fakt, że taki właśnie sposób jest jedną z najskuteczniejszych metod nauki drugiego języka i jego efekty znacznie przewyższają osiągnięcia uzyskiwane przez uczących się w tradycyjnych programach nauczania języka obcego. Badania te potwierdzają, że także trwałość i zakres wiedzy z przedmiotów ogólnokształcących uczonych ta metodą, jest dużo większa.
Czym charakteryzuje się klasa dwujęzyczna?
W naszej szkole od roku szkolnego 2018/2019 realizowany jest program klas dwujęzycznych z językiem angielskim. Od klasy siódmej uczniowie mają możliwość nauki języka angielskiego w wymiarze pięciu godzin tygodniowo w podziale na grupy. Poza tym elementy języka angielskiego wprowadzane są na matematyce i fizyce, a to znaczy, że proces uczenia się na tych przedmiotach przebiega równolegle w dwóch językach: polskim i angielskim.
W szkole podstawowej nauczanie dwujęzyczne trwa przez ostatnie dwa lata drugiego etapu edukacyjnego - w kl. VII i VIII. Uczniowie uzyskują dużo wyższe wyniki w nauce oraz zwiększają się ich perspektywy na kolejne lata nauki, ponieważ poza dobrą znajomością j. angielskiego młodzież zdobywa tak ważną kompetencję, jaką jest umiejętność selekcji materiału w różnych językach.
W jaki sposób można rozpocząć naukę w takiej klasie?
Pod koniec maja w klasach szóstych zostaje przeprowadzony test ze znajomości języka angielskiego. Chętni uczniowie przystępują do jego napisania, po czym komisja rekrutacyjna decyduje o przyjęciu ucznia do klasy dwujęzycznej. W Łodzi uczniowie mogą kontynuować naukę w klasie dwujęzycznej z wykładowym językiem angielskim w IV Liceum Ogólnokształcącym przy ul. Pomorskiej oraz w XI Liceum Ogólnokształcącym przy ul. Kopcińskiego.
Do tej klasy mogą zostać przyjęci także uczniowie spoza naszej szkoły. W odpowiednim terminie należy zgłosić chęć uczestnictwa w teście i napisać go w murach SP 109.
Zachęcamy do lektury artykułu na temat bilingwalizmu.
Być może to Ty właśnie będziesz uczestnikiem tego wyjątkowego procesu uczenia się :)
Zapraszamy Cię serdecznie. Przeżyj z nami tę językową przygodę życia.

